前世的传承(第2/3 页)
让人有几分羡慕。
……
……
不一会便是第二节课,魔法天赋测试。不过这一节课倒不像上一节觉醒课那样让所有学生有所期待。大概都是不认为自己会有魔法天赋吧。不过这节课应该会是我的主场。体内沸腾的魔力进过刚才觉醒的强加后已是目前巅峰状态。
随着上课铃声响起,走进来一位身穿长袍的中年男子。手中拿着一根法杖和一个水晶球。只见他拿法杖顿了顿地板。班上所有的目光都看向了他。
“我叫德瑞,你们的魔法课老师,我先说好。想毕业的话魔法课也必须要及格!哪怕没有魔法天赋,笔试考试也要及格才行。不要抱着我不会魔法就不来上课的这种逃避心理!这魔法课不仅是教你们魔法,更重要的是教你们如何对抗魔法!接下来我们进行魔法天赋的测试。按照你们上一节课觉醒的顺序一个一个来。”
这个老师还挺直白。简要的讲述了魔法课的重要之处,给我的第一印象还算不错。
“第一个上前,将手放在水晶球上,努力感受,看是否能是它亮起来。”
德老师简单易懂的讲解了觉醒的方法。第一个上去的同学也这么照做了。但水晶球仍是没有任何反应。
“没有魔法天赋,不要灰心,成为猎人也是一样。下一个。”
德瑞老师稍事安抚那些没有天赋的学生后便开始了下一个的测试。
“没有魔法天赋,下一个!”
………
“没有,下一个!”
………
“下一个……”
今年也是如此吗?算了,本来就不抱太大希望。还是交导这些孩子如何对抗魔法就好。
“下一个!”
只见一个银发男生走上前来。名叫德瑞的老师竟在一瞬间感受到了眼前这个男生魔力外放的流动。
难道?这个孩子......
“将手放在水晶球上细细感受魔力的流动,将它引导如这个水晶球中。不要急,慢慢来。”
这个银发男生将手慢慢放在了水晶球上,闭上了双眼。下一瞬间这个水晶球便闪耀出耀眼的白光。宛如一颗放在手心里的明星。银发男生将手收回后这个水晶球上的白光仍久久不散。银发少年的脸庞在这白光的照耀下显得十分神圣。
“孩子,你叫什么?是哪个种族的?”
德瑞的神情和上节课杰
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